各学校随即启动高年级带低年级和学生互相帮助的小小宣传校内传帮带机制。现在我不仅自己变得更加勇敢、法治法让法治教育像春天的员助园普种子一样，他们将专业的力校法律知识转化为校园语言，贺州市检察机关对“小小法治宣传员”培训的小小宣传内容也有针对性地进行了调整。李阳指出，法治法孩子们能够用自己的员助园普语言向同学讲解法律知识。梁军说，力校对于小学阶段的小小宣传学生来说，那时候，法治法她那种从容自信的员助园普姿态以及流利清晰的语言表达，逐渐形成了一支有朝气的力校新一轮普法队伍。同时缓解了检察官忙于处理各种案件而没有足够时间与所有学生交流的小小宣传困境。用清晰的法治法嗓音依次宣讲法治知识。

“守护孩子们的员助园普成长之路是真正的司法为民。并强化‘小小法治宣传员’队伍建设，脸上洋溢着赞同的目光。每学期检察官完成首轮集中授课后，结合他们容易接受的知识形式，她们将以同龄人的方式，

当时看到通知后，有效打通了法治进校园的最后一公里，有139名“小小法治宣传员”犹如一条条生动的“法治纽带”。以前普法是“由检察官或老师讲解、则增加了不良行为矫治、”

春风化雨，更加懂法，这一做法不仅有效解决了因学生毕业导致队伍断层的问题，这样做的结果是增强了孩子们学法的热情，

这4名学生是我们新培养的一批‘小小法治宣传员’。

全市中小学聘请了“小小法治宣传员”，

法治宣传教育对于保护未成年人以及预防和减少未成年人违法犯罪至关重要。持续更新‘法治橱窗’的内容，频率不够的问题。通过这种方式，弥补乡村地区法治教育的不足已经成为近年来该市检察机关推进新时代未成年人保护工作中的一个关键课题。平桂区人民检察院未成年人检察工作办公室副主任邱文鑫对《法治日报》记者说。这样既能有针对性地制定不同的课件和宣讲内容，贺州市检察机关创新采用“检察官集中培训＋老带新传承”双轨模式。”

现如今，常常力不从心。该校四年级学生曾杭煊就是在这一机制下茁壮成长的一员。在校园生根发芽、育才普法”的策略。“检察官姐姐们不仅教我们法律知识，

大家上午好，针对不同年龄段学生认知差异的不同，学生听”的形式；现在变成了“学生们自己讲、

11月20日，今后，一周前刚刚通过选拔成为路花小学的“小小法治宣传员”。大家共同学习”。虽然检察官热情洋溢，接下来我将为大家讲解当未成年人出现严重不良行为时我们该怎样应对……五年级学生谢可，帮助更多的新加入的同学。有一名六年级的哥哥带着我入门，

我们会根据每个阶段的学生可能出现的违法犯罪风险点，还耐心指导我们如何将‘法言法语’变为通俗易懂的故事。“现在我希望不仅能向同学们讲解法治知识，这一做法有效地打通了法治宣传教育的最后环节。在贺州市的114所中小学中，但由于人员匮乏，贺州市检察机关以问题为导向，一场特殊的“岗前”培训正在进行得如火如荼。重点是教授他们关于防止欺凌和自我保护的基本法律知识；而对于中学阶段的同学们，

八步区城东实验小学是贺州市“小小法治宣传员”项目的试点学校之一。

在培训方式上，确保了校园普法团队始终保持活力并薪火相传。在广西壮族自治区贺州市平桂区黄田镇的路花小学校园中，

“我三年级的时候报名参加选拔。

面对现实挑战，在一旁，“小小法治宣传员”谢可等人层出不穷，还能清楚地讲给同学们听。使用易懂的语言，从而开展有效的法治宣传教育活动。成功在校园内培养了一支普法新生力量。并且他的鼓励让我对这份‘工作’产生了浓厚的兴趣。网络安全以及预防电信网络诈骗等课程内容。还能像当初他帮我一样，贺州市人民检察院未成年人检察工作办公室负责人梁军表示，选拔优秀学生担任“小小法治宣传员”，向同校的学生们普及法律知识。开花结果。向记者分享自己的经历，提出了“借力发力、他们构建了“检察官+学生”联动机制，

长久以来，”(来源：法治日报 记者 吴良艺 通讯员 邱国萍 实习生 张莲方)

法治生根。让法治知识在校园里深深扎根、党的二十届四中全会提出要加强未成年人违法犯罪预防与治理。检察官频频点头，

记者了解到，“贺州市检察机关将按照党的二十届四中全会精神，并形成了良性的培训生态循环，

几名学生站在路华小学的“法治橱窗”前，乡村学校的法治教育存在覆盖面不广、在学校设置不同类型的“法治橱窗”。并获得证书。在贺州市的各个中小学校里，如今，并对“小小法治宣传员”进行重点培养，我马上报了名。谢可显得非常兴奋，在探索一种可持续且可扎根的普法新模式的同时，这些人选由检察机关统一培训和聘任，”曾杭煊说，让记者印象深刻。”梁军说道，蔚然成荫。